- Bien lire
- Ministère - des outils pour les professionnels
afin de pallier aux difficultés rencontrées
par les enfants et les adolescents dans l'apprentissage
de la lecture.
-
educnet.education - Lecture sur écran, lecture sur papier, quelles différences ? Quel impact sur l'intelligence et la culture ? Ce dossier explore le sujet sous plusieurs angles et confronte divers points de vue.Il se réfère à des travaux de recherche en France et à l'étranger et livre divers points de vue (inspection générale, enseignants, ergonomes, historiens, neuroscientifiques, philosophes, sociologues...).
- Educnet - la prévention de l'illettrisme, base de données
permettant de repérer, recenser et valoriser des
"situations témoins", témoignant
de l’apport des TIC dans les apprentissages fondamentaux
relatifs à la maîtrise de la langue, à
la lecture, à l'écriture.
- Le
PIREF (Programme incitatif de recherche en éducation et formation) : conférence de consensus
- La Bataille
de la Lecture - Depuis 16 ans, pour donner le goût
de la lecture et du livre, Savoir Livre organise "La
Bataille de la Lecture" à travers deux concours
- Eduscol - Ministère E.N. - transmettre la langue nationale
est la priorité absolue. Il faut une action résolue
pour la maîtrise de la langue orale et l'apprentissage
de la lecture. La liste des ouvrages de littérature
en cycle III.>> voir les documents d'application
>> littérature - LIRE au CP - Repérer les difficultés pour
mieux agir. La liste de référence. Nouveau
livret "Enseigner la lecture et prévenir
les difficultés dans les CP à effectifs réduits
ou à encadrement renforcé" au format
PDF (176,19 ko)
- Eduscol - Prévenir l'illettrisme - outils d'informations et guides méthodologiques brefs sur des thèmes en relation avec les difficultés scolaires en lecture et en écriture.
- Ac Nancy Metz - Lutte contre l'illettrisme - l'ordinateur comme outil permettant de développer de nouvelles pratiques pédagogiques. L'ordinateur, outil de lutte contre l'échec en lecture...
- Dossier - apprendre à lire, article d'Alain Bentolila
-
imagemo.fr - Imagemo est un outil gratuit d'aide à la lecture fondé sur la mise en relation d'une image et d'un mot.
Il s'articule autour de 4 activités :
- Associer un mot à une image
- Classer des mots commençant par une lettre
- Recomposer un mot à l'aide de lettres prises dans un clavier
- Jouer au Memory avec des images, avec images et texte ou texte seulement. de 4 à 7 ans
- Franck Ramus - l'acquisition du langage, la perception de la parole par le nourrisson et l'adulte, et la dyslexie développementale
- Phonemus.fr - Basset Bruno - Méthode de lecture gratuite pour la classe de CP : nombreux textes, fiches d'exercices, affiches, étude des phonèmes, exercices phonologiques, comptines, chansons, histoires, anglais au cycle 2, exercices et fiches pour la grande section de maternelle.
- ac-amiens.fr/inspections/80 - Les travaux du groupe Maîtrise du langage. Le groupe départemental s'efforce d'offrir aux enseignants des outils d'aide à l'enseignement. Deux dossiers réalisés par le groupe départemental sont actuellement formalisés. La lecture littéraire... Les élèves, l'enseignant et l'entrée dans l'écrit.
- Archi lecture - archive des fiches d' activités sur la lecture pour le cycle 2 et le cycle 1. Il propose des outils aux enseignants pour aborder l'apprentissage de la lecture avec leurs élèves en difficultes.
- IA Essone Blé n°38 -
La maternelle une école, le langage, apprendre à lire, la collation, le graphisme...
- IUFM
Ac-Grenoble - le fonctionnement cognitif et la neuropsychologie
de l'enfant dans les apprentissages et les troubles tels
que les dyslexies, les dysphasies.
- Soutien lecture - Les exercices de ce site ont été conçus pour être utilisés dans le cadre de remédiations sociocognitives pour des élèves de SEGPA et des élèves de groupes de soutien lecture du collège.
- Lecture
et dyslexie - LEAPLE - CNRS - Liliane Sprenger-Charolles
- Acquisition du langage, pathologie du langage...et sommmaire "Fiches persos" : Apprentissage de la lecture et
la dyslexie : 2 articles : Liliane Sprenger-Charolles
et Frank Ramus. Document pdf
- l'école de CUON -
La dyslexie est un phénomène complexe, autant sur le plan de sa compréhension que de sa prise en charge. Une controverse vieille de plus d'un siècle voit s'affronter ceux qui lui trouvent une origine affective et ceux, aujourd'hui majoritaires, qui l'expliquent biologiquement - accueil site,
pourquoi l'informatique en maternelle ?...
- APEDYS - association de parents d'enfants dyslexiques. définition : la dyslexie une difficulté durable d'apprentissage de la lecture et d'acquisition de son automatisme, chez des enfants intelligents, normalement scolarisés, indemnes de troubles sensoriels et de troubles psychologiques préexistants...
- Educ.gouv -
Dépister la dyslexie dès la maternelle, 8 à 10% des enfants scolarisés présentent des troubles de l'apprentissage liés à la dyslexie. Ce constat plaide pour un dépistage précoce avant que
ces troubles n'engendrent des échecs définitifs. Un test simple, conçu par des chercheurs de l'Inserm et destiné aux enseignants de petite section de maternelle, permet de repérer ces enfants à risque.
- Association CORIDYS - dyslexie, dysorthographie, troubles attentionnels, dysphasie
- Lire et faire lire - Lire et faire lire est un programme proposé par le Relais Civique, la Ligue française de l'enseignement et l'Union Nationale des Associations Familiales
- Lecture longue - faire connaître une démarche
facilitant la lecture de romans, en promouvoir les outils existants
et réaliser de nouveaux dossiers.
